Was bringen die Reformen in Schule und öffentlichem Dienst?

Diskussionsrunde mit Reserl Sem MdL und Bernd Sibler MdL im Gasthof Jungbräu in Abensberg

Nach einem Gespräch im kleinen Kreis mit unseren beiden Abgeordneten Martin Neumeyer und Manfred Weber am 2. Januar setzten sich am 28. Januar 2004 Mitglieder und Gäste, insbesondere aus Abensberg, mit den beiden Mitgliedern des Ausschusses für Bildung, Jugend und Sport Reserl Sem und Bernd Sibler, erstere auch Mitglied des Ausschusses für den öffentlichen Dienst, zusammen, um mit ihnen über die Reformen im öffentlichen Dienst und v.a. über das G8 zu diskutieren. Auch unser Stimmkreisabgeordneter und CSU-Kreisvorsitzender war mit von der Partie, ebenso der CSU-Ortsvorsitzende von Kelheim Toni Sorcan. Alle drei Gymnasien des Landkreises waren mit den Schulleitern von Kelheim, Dr. Gudrun Weida, und Rohr,  Stadtrat Max Guttenberger, sowie den Lehrkräften aus Mainburg Kreisrätin Getraud Schretzlmeier und Herrn Wittl vertreten.

 
Reserl Sem zeigte in ihrem Eingangsreferat die gesamtwirtschaftliche Lage auf und betonte die Notwendigkeit von Einsparungen.

 
Bernd Sibler, der schon in der zweiten Legislaturperiode im Bildungsausschuss tätig ist, ging schwerpunktmäßig auf die Umgestaltung des Gymnasiums ein. Er stellte besonders die Intensivierungsstunden am G8 als ein ganz neues Mittel der individuellen Förderung heraus und betonte, dass das G8 vor allem auf die Nachhaltigkeit des Lernens abziele. Dagegen hatten die Anwesenden nichts einzuwenden.

Die sich anschließende lebhafte Diskussion zeigte aber ganz deutlich, dass der Teufel wie immer im Detail steckt. Das atemberaubende Tempo der Veränderungen im Schulbereich wurde insgesamt recht kritisch gesehen. Negativ bewertet wurde u.a.:

• Nachmittagsunterricht mit den damit verbundenen Problemen der Mittagsbetreuung - wobei diese am wenigsten problematisch eingeschätzt wurde -, der Schülerbeförderung und der erhöhten Belastung v.a. der 10- bis 13-jährigen Schülerinnen und Schüler
• starke Einschränkung der Durchlässigkeit der Schulsysteme
• erhebliche Verunsicherung von Schülern, Eltern und Lehrern durch widersprüchliche Aussagen (z.B. ist wieder unsicher, ob das G8 die nächstjährige 6. Jahrgangsstufe betrifft)
• Präsenzpflicht an zwei Nachmittagen auch für Teilzeitkräfte
• Verkürzung des Gymnasiums, nachdem die Studienzeiten immer länger geworden sind (Gefahr von Hochschuleingangsprüfungen; Länder mit kürzeren Studienzeiten haben oft Vorbereitungskurse auf die Universität)
• ungeheurer Zeitdruck bei der Umsetzung
• Einschränkung der Fortbildungsmöglichkeiten aus finanziellen Gründen (Beispiel aus dem Hauptschulbereich; dagegen war die Fortbildungsaktion für Informatik in der 6. Jahrgangsstufe des Gymnasiums, an der hauptsächlich Mathematiklehrer teilgenommen haben, fast wertlos, wenn das Fach tatsächlich in Natur und Technik aufgehen soll, das von diesen Lehrern kaum unterrichtet werden kann)

Herr Sibler informierte die Anwesenden, dass die Präsenzpflicht durch einen Aufgabenkatalog zur Inneren Schulentwicklung ersetzt werden soll, dessen Erfüllung in der Verantwortung der Schule liege. Zur Arbeitszeiterhöhung sagte er, dass Lehrkräfte ab dem kommenden Schuljahr voaussichtlich eine Wochenstunde mehr arbeiten müssen, dagegen sei das Arbeitszeitkonto für Gymnasiallehrer erst ab dem darauf folgenden Schuljahr vorgesehen.

 
In der Diskussion über die Veränderungen im öffentlichen Dienst wurden vor allem zwei Punkte angesprochen:

• die Ungleichheit der Arbeitszeiten und Bezahlung von Angestellten und Bundesbeamten einerseits und von Landesbeamten andererseits, ebenso die Tatsache, dass von der Regierung trotz der gesetzlichen Vorgaben keine Einzahlungen in die Pensionskasse für die Beamten erfolgt sind
• Erhöhung des bürokratischen Aufwands insbesondere auf Grund von Bundesgesetzen bei gleichzeitigem Stellenabbau

Angesprochen wurde auch die Ernährungsberatung. Es kam deutlich zum Ausdruck, dass eine neutrale Beratung als eine gerade heute wichtige Präventionsmaßnahme gegen die immer häufiger werdenden ernährungsbedingten Krankheiten  gesehen wird, und es bleibt zu hoffen, dass wenigstens die noch verbleibenden Stellen weiter damit befasst sein werden.

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